2018-02 追求舞台設計師的夢想 成果發表

2017年8月底的Line官網上傳來了一個學生夢想的聲音

【想要當舞台設計師】

【想學3DMAX動畫】

為了這麼夢想~8月初就把自己原來的工作辭掉

上網找師資來學3DMAX動畫而找到老師這邊

一開始並沒有想接這個學生

因為老師並沒有做過舞台設計的案子

雖然老師的3D建模方面很強

以前在廣告公司也是做3D動畫的

但也很明白的跟學生講

老師只能教她3D動畫跟剪接方面的相關技術

設計方面的話可以給建議

剩下的要靠學生自己本身的努力才行

如果可以就報名上課

沒想到這個學生竟然說好 @ @"


之後的學習表現說實在的也沒讓老師失望
非常的積極學習

能夠主動問老師問題

也能請教老師自己不足的地方

學生學的好不好

其實教的老師最知道

這樣的表現已經是一塊上等的木材

最後一定可以雕出好作品出來

那時候先上PS課程

因為PS這套軟體可以配合很多軟體做協同操作
如果會~可以加分很多

只有六堂課的PS 18小時

這同學是那個PS班第一個做出專題作品的學生
也就是表現得比其他同學還要積極

這是當時她的作品

1508566519817.jpg

她覺得自己已經25歲
再追夢的年齡上已經有點晚

所以非常的努力
也同時進行3D課程
而舞台設計的專題也同時進入發想與草圖繪製階段

反正沒工作的狀態下
最多的就是時間!!!

當時同學畫的草圖有點OOXX
當時看了也有點傻眼

設計是從發想開始
於是老師先用誘導的方式了解她喜歡的偶像團體是誰

然後為自己喜歡的偶像去設計舞台

就像是情人給自己的愛人的手製卡片

一定會用盡心思

所以經過一系列的設計與跟老師討論修改後

終於有個很好的雛形出來

S__21331973.jpg

因為後來已經學完PS

所以老師就要求把手稿變成彩稿

增加作品的可看性

一開始上色非常慘
也因為沒有繪圖板
學生二話不說
馬上弄了一塊繪圖板來畫
慢慢的調整到下面的成果出來

草圖(白).jpg

一個學生努不努力就看她能把老師指導的做到甚麼程度

老師教學已經要邁向第11年了

看過很多很皮的學生

要他幹嘛也拖東拖西的

以一般學校~大班制的學生最為嚴重

以前在巨X電腦補習班的時候

雖然是小班制

但會聽的也只有其中幾個

大部分的都當耳邊風

所以一個很會教的老師也真的要搭配很認真的學生才行

 

能出現在這個部落格的學生都是人才~

也是很棒很認真的學生

未來在離開老師的羽翼後
一定可以在世界的舞台上發光發熱

而老師則是成就了他們的夢想~~~

如果無法進入業界
不管怎麼說怎麼想
夢想都無法實現
想進入業界~最重要的是有好作品
才有辦法追求夢想
不是嗎?

一對一的菁英班教育

說真的教學上真的很累

有哪個補習班的老師平常沒上課的時候

不管白天、晚上甚至半夜還在幫學生看作品的??

其實這樣的教學真的很辛苦
所以收的學生其實不多(畢竟這是少數菁英教育)

想想同樣做網路的教育

其他老師錄個影片就開始收錢
學費很便宜阿

但是學成的又有幾個
怎麼不見學生作品?

原因很簡單
1.學生自己的自學能力不足
2.今天很累,明天在看就好的理由
3.遇到影片上的問題,想要及時解答卻沒有
4.沒有學習目標跟進度
5.也沒有老師逼跟給壓力

當然還有很多原因

為何老師這麼清楚?

因為老師也當過學生,也自學過呀

這也是為何老師覺得有用的技術
寧願花錢學的原因

如果不是當初花300萬去日本學3D

現在這些徒子、徒孫怎麼可能做出這些作品出來

請看歷屆學生作品 點我

老師從不靠單一學生來說嘴

因為光是歷屆的學生作品就看不完了

一個很會教的老師只要看學生的作品的品質
就知道那個老師的教學本事如何

每個學生作品都有職人水準
且都是短期內學會技術
而大部分的老師卻害怕學生學走技術
搶了老師的飯碗
既然怕熱就不要進入廚房
為何怕熱還要進入廚房呢???
真的很不懂把教育當成了甚麼?

對吧~

而老師就是很會指導專題作品

只要學生願意聽進去

就一定可以學到技術

而這個學生就是真的願意聽

教她的也都學習進去


在教學上老師很喜歡讓學生自己去做

然後失敗再跟她說哪裡不好
失敗的也當作經驗來學習
這是很棒的學習

失敗了就不會再犯相同的錯

才會更成功不是嗎

作品才會越來越好

只要有好的作品就不怕沒有工作

這才是真正的職能技術教育

而當老闆的就應該擁有能夠看到人才而攬為所用的眼光

才能把人才創造出最高效益

如果不是這種老闆
可以換工作了

而同學從2017年9月開始學習到2018年2月學完並同時完成作品

前後不到半年的時間

學會了Photoshop、3DsMAX、Premiere 三套軟體

其作品如下:

Photoshop作品

W6作業OK完成(小) .jpg


3DMAX作品

7484328983387.jpg


3DMAX專題作品

SHE 3D舞台設計


Photoshop、3DsMAX、Premiere整合之3DMAX動畫作品

看完上面作品(從手繪創意變成3D動畫呈現)

能想像去年8月還對3D一竅不通

短短不到半年的時間

能做出這樣的作品

靠的就是老師的不斷的作品指導跟學生本身的努力
條件缺一不可阿!!


今天是農曆大年初一
說真的文章一直拖到今天終於有空發了

同學在2月10號早就完成作品了

但老師工作太多(老師自己有公司去承接案子、還有其他的同學還要照顧、還有過年前的大掃除@@")

一直忙到大年初一 終於有空寫這篇部落格文章

另外也恭喜同學在2月26號終於進入夢想的公司工作

當初來報名的時候就是指名要進這家公司
能進去~代表這家公司也蠻會看人才的

1519644042420.png

在這也順便祝大家新的一年~心想事成

記得追夢要趁年輕

18到30歲之間都是最好的年紀

超過30歲就不要再找老師商談了
因為超過30歲想進【遊戲業】真的有點困難
除非是其他業種
或是只想學興趣
不然真的都是浪費大家的時間

如果30歲以下~
如果時間不多的話
一定要找對老師
不然再認真也不可能學會3D

一個很會教的老師 + 一個很認真的學生 = 非常好的作品


後記:

老師一直在想如果今天同學並不是找拓也老師上

真的有可能在不到半年內做出這樣的3D動畫作品嗎?

這樣客製化到如此的3D技術課程
半年來時時刻刻的指導學生作品

老實說~真的有點羨慕
當初去日本前如果也能找到這樣的老師
那根本就不需要花到300萬@@

因為老師一直是比任何學生都來還要更認真的一個學生
不管做事情或是學習上
都是要求完美的一個人

不過時間是回不來的
也只能這樣了

目前老師也有再追其他的夢想
每當遇到挫折的時候都會看下面的影片
因為老師不想到老了之後
才後悔很多事情沒去做過

當決定想要做甚麼事情
最重要的是行動力與遇到挫折的不放棄~
你呢?

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