想要短時間進入遊戲業的你,需要具備哪些特質

從2007年7月開始教電腦到現在

已經要邁入第12個年頭

時間真的是過得好快

帶過的學生也有好幾千個了

看過太多太多學生

當然學會的跟學不會的學生都看過

今天要來講講他們的人格特質的差別

一般想要學3D技術的學生

大都是非常的【喜歡畫畫】或是想學【一技之長】的學生

但是【想學】跟【有決心】的差距太大了

導致兩者成功的差距有如天與地

一般的補習班或是學校都是下課後

不會去管學生到底是否有練習這件事

就算出回家作業

大部分的學生也只是應付一下

再加上決心不夠,所以都是學習失敗的

而有決心的學生

就算回家再忙也會練習做作業

有問題課堂上纏著老師發問

最後成功做出好的3D作品

這就是【想學】跟【有決心】的差距

李承霈 t840317@yahoo.com.tw林鈺雯 xx_8060@yahoo.com.tw吳宜蓁-靈魂狩獵者札克道爾航海王-索隆素描IMG_7925人物專題finsh01house_finis9sowerd_finish0

上圖是老師指導的學生作品

下圖是不是老師帶的學生的作品,只是來問老師為何這樣的作品應徵遊戲公司都沒回應

如果你是遊戲公司的老闆

上面的作品

你會選誰當公司的員工呢?

如果你是玩家

遊戲裡面的畫面你會玩哪一種呢?

在開發遊戲有限的資金裡面

你會請一個

1.進公司不但要付對方薪水,還得犧牲一個員工去教他怎麼做3D模型

2.還是會請一個不需要怎樣教就可以上手的的員工呢

這是一個很簡單的道理

也就是說作品才是王道

遊戲3D其實非常的難學

所以需要老師不斷的在旁指導

下課後有問題可以馬上提問

不用等到要上課才能發問

1528616140320

這樣的教學其實非常的累

因為要不斷的看學生的作品

但是這樣的學習卻是【無價】

因為沒有老師會想要這樣做

太累了~

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尤其是一般的補習班鐘點或是學校的鐘點其實都沒有很多的情況下

一個班30~50個學生

每個都問一個問題

然後只要有人上課聽不懂

發問又得重頭講

同樣的東西你自己可以試著講一百遍看看

一定煩死

這也是為何收學生不能收太多的原因

一對一菁英班 是老師比較常開的班

因為只針對一個同學比較好帶

學生也學得比較扎實

小班制大概一年只招收一次

這樣老師才不會那麼累

小班制雖然學費較便宜

但得跟著其他學生一起上課

時間比較沒那麼彈性

且本身還得積極度高

不然很難學會技術的


好了~

做個結論

想要進3D遊戲業的人

一般他們的人格特質是

1.會去網路上找對老師

2.有強烈的目標與決心

3.回家會拼命的練習作業的

4.為了實現人生的夢想

5.會想要把補習費好幾百倍的賺回來

如果你是這樣特質的學生

千萬不要錯過機會

3D遊戲業界的門檻很高

我們會降低那個門檻讓學生容易越過

這就是補習的價值

越早學會就越早就入業界

越早累機經歷就越早比別人賺更多

只要有機會到國外去

薪水至少2~3倍起跳

而老師就是能改變學生的人生

追求到自己的夢想

想要進遊戲業?

還在等甚麼呢~

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想要進遊戲業嗎?

追求夢想趁年輕

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拓也老師的多媒體教室:http://3dmax-studio.weebly.com

一個很會教的老師,他的學生的作品數量將會非常多 ->學生作品集

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