懷才不遇?還是懷才不足?

30歲後,你的薪水還停留在2萬多嗎?

還是做的勞力的工作?或是覺得自己不該是這樣?

今年是老師教學邁入第12個年頭,在巨X待了9年,聯X待了3年,學校也待了5年,自開補習班也邁入第4年了,培養了無數的學生出來!

老師常說要找對老師,才有可能真正學會技術,因為並不是每個老師都願意放技術,而在學校有太多老鼠屎會拖累上課進度,而3D卻很難自學學會,更何況還要會運用,進而找到工作。

而要看一個老師是否真的放技術,只要看那個老師指導的學生的作品數量就知道了

學生作品集->點我

拓也老師不怕學生學,就怕學生不學而已,以前在補習班帶學生,不管怎麼耳提面命,會做作業的就只有幾個學生而已,全班10多人,就只有2~3人,好一點4~5人,真的有做作品出來,發現了一件事,就是學生大部分都是懶散的,但當時領的是鐘點費,下課後就閃人了,會做就做,不做也拿那些學生沒辦法。

在學校就更慘了,因為班上一定會有不想學的人,然後如果老師講太快,就會說都是老師講太快,所以學不會就算講很慢,其實也會說講很快在不然就說畫面一轉換就忘了老師講啥了,只要有這樣的學生在,那些想學的學生就不可能學到真正的技術,因為整個進度都被拖累了。

台灣的教育現況就是這樣,在學校當老師,其實很無奈,最多就是跟學生宣導對自己的人生負責,能夠學好一技之長,不要在該吃苦的年紀,選擇玩樂,不然到了中年一定會後悔。

我們都學過一句話

少時不努力,老大徒傷悲

但是大部分的學生都很難聽進去,到了30幾歲還在領2萬多的人比比皆是,老師到了30幾歲後就開始創業了,自己成立工作室,然後變成小公司,為的就是不想再幫老闆賺錢,自己幫自己賺就好,這是因為老師會不斷的鞭策自己,當然老師在帶學生的時候也會去鞭策學生。

拓也老師勉勵學生的話語
每個學生都會常常寫這樣的一段話給他們-不斷的激勵他們

設計工作的毛利其實高達90%,扣除水電費,不用買原料、食材、或是只能等人上門消費的店家,只要有一台電腦就能賺錢,而一台電腦幾萬塊組裝起來就非常的好了,可以用好幾年,賺到好幾百萬回來,尤其是遊戲業,只要開發出一套受歡迎的遊戲,可以賣到全世界,只要暢銷,一堆人課金,就會有幾千萬到上億的收入,但是遊戲確實不是一個人可以做得出來。

所以遊戲公司很缺人才,有電腦沒人操作也沒用,當未來機器人取代了工廠的人力的時候,遊戲業的工作卻是機器人無法取代的。

無人機送貨的年代也是正在研發階段,未來無人機送貨盛行的時候,那些送貨員一定失業,老師常跟學生說,年輕的時候一定要投資自己,不管賺多少錢,至少有一半的錢是要投資自己的技術或是頭腦。

老師學經歷之所以能這麼完整,就是因為不斷的在投資自己, 除了日本學歷外 ,更去唸了國立台中教育大學碩士班,為的就是提升自己在教育這塊領域的水平。

為何老師現在自己開補習班,補習費很貴,是家教等級的費用,還是可以收到很多學生,就是因為老師在對學生的付出很高,會督促學生的作業,每天都看學生的作業哪裡要修改,有問題隨時可以發問,不需要等到下一次的上課,如果不交作業是不行的。這樣的補習費其實攤到每天指導學生費用裡面去,根本就是賠錢生意,難怪沒有補習班要做這樣的生意。

老師覺得教育是百年事業,就算再辛苦也無所謂,不過收的學生也少,畢竟老師有自己的公司要接案子,這樣一對一的學生一年只收幾個而已,而且還是要有決心想學的學生,畢竟沒有決心想學,大概會失敗,與其這樣,不如把錢省下來去玩樂吧,這也是我們跟一般的補習班很不一樣的地方,老師從不會逼來問課程的學生報名,甚至會跟他們說很辛苦,甚至會要他們好好想想,如果沒有決心,那就不要報名。

但是有決心的學生,就算非本科生,也是可以學會的~

  • 航海王(海賊王) 托拉法爾加·D·瓦特爾·羅
  • 航海王(海賊王)-多尼多尼·喬巴
  • 航海王(海賊王) 波特卡斯·D·艾斯

上面三張素描都是2019年的最新作品,其中就有兩個學生是非本科系出身的,素描10堂課還是報3D遊戲菁英班送的免費課程,就算是免費課程,老師依然盡心盡力的教,每天要看學生的作業,指導哪裡有問題,不然怎麼可能10堂課可以畫出這樣的作品。

只要有去過素描畫室的同學都知道,上課就是放牛吃草,讓學生自己拿紙在旁邊畫,可能三個小時跟畫室的老師都說不到10句話,然後就回家了,回家後也不會有任何回家作業,問老師我怎麼知道?

因為老師以前國小開始就是去畫室畫畫的阿

一般要學到這樣的素描,起碼要上個兩年甚至更久,人物其實是很難畫的,而學素描就是為了之後的3D貼圖可以畫得更好,畢竟會做3D模型,不會畫貼圖可不行啊!

為了教學的品質,老師從沒想過要收一堆學生,雖然看過其他也是網路線上真人教學的老師一次收100個學生,然後學費才1萬多,但是這樣下來就是100多萬,上完課就下課了,作業如果有做 , 就公開指導,沒做就算了,雖然這樣真的很好賺,也很羨慕,但是3D實在無法這樣教,因為老師很明白,一次收100個學生,下場有可能100個都陣亡,雖然口袋賺飽飽,但是太黑心了,實在做不下去。

這就是拓也老師的作風~很怪的一個老師~

但是我們希望來的學生都是好學生,他們的作品上面都會寫指導老師吳浚瑋老師(拓也老師的本名),也就是老師我擔保了這個學生是好人才,不然怎麼可能讓學生放上老師的名字,如果作品不好,千萬不要放上去

因為很丟臉~

這就是老師的作風,作品一定要做到職人的水準,起碼不要太差,可以上的了檯面,跟一般的新手比起來就是比較好,這就是我們的作風。

南瓜屋
樹屋
五葉貓戰士

這是2019的學生3D作品-場景跟人物的作品,從沒學過3D的同學,能完成這樣的作品,老師是花了多少心力,只有上過的學生才會知道,每天每天都要上傳進度,修改再修改,從錯誤中不斷的學習,才能在短時間內把作品做到這種地步,一般初學者,怎麼可能在短時間內做出這樣的作品

很多人以為在學校有學過3D就覺得自己很厲害,然後丟履歷卻沒下文,覺得自己是懷才不遇,不過作品好怎麼可能沒下文,老師常說只要有好作品不怕沒工作,所以不是懷才不遇,很多同學其實是懷才不足

只要有實力,很多公司其實都是搶著要的,誰不想要人才呢?老師以前在廣告公司幫老闆賺的錢,其實是給老師薪水的好幾倍,一次要作好幾個案子,而不是一個案子結束才做下一個。

在補習班的時候,他們會用老師在日本留學的名號去招生,也是因為老師真的很會教,可以讓學生做出好作品,甚至同學介紹同學,讓補習班賺很大。

老師要講的是只要你能幫公司賺到好幾倍的錢,公司不可能不要你,所以是懷才不遇,還是懷才不足?

上一篇:新海誠動畫-《天気の子》天氣之子


想要進遊戲業嗎?

追求夢想趁年輕

教學12年資歷的拓也老師親自指導課程~
拓也老師的多媒體教室:http://3dmax-studio.weebly.com

一個很會教的老師,他的學生的作品數量將會非常多 ->學生作品集

也可以加入LINE官網   (手機用戶請直接點選下圖進入LINE官網)

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